Reflexion#7: Grammar

La gramática se puede definir de tres formas 1) como el estudio de como las palabras y sus componentes se combinan para formar oraciones, 2) como las reglas escritas oficiales y las reglas no oficiales de conocimiento, que regulan como las palabras se unen para formar un lenguaje escrito y hablado, y por ultimo 3) también se puede definir como la rama de la lingüística que se ocupa de la sintaxis y la morfología. Típicamente, los aprendices están expuestos a diferentes tipos de “language data” que vienen de diferentes fuentes y ellos también producen su propia “language data.” Sin embargo cuando los estudiantes analizan su uso de lengua, ellos están usando su propio “language output” como “input data.” Esto les ayuda a entender las limitaciones de su conocimiento y a identificar más precisamente los objetivos de aprendizaje que tienen.    

La gramática se puede ver por diferentes formas de uso como comunicación (oral, escrito), registrar (formal, informal), propósito (convenciendo y empatía) y muchas maneras más. Estoy emocionada para poder analizar estas nuevas reglas que aprendí y aplicarlas en mi salón. Creo que tal vez estas descripciones son para edades más grandes de las que quiero enseñar yo pero estoy segura que se puede analizar y explicar para los niños menores también.