Me siento que estoy haciendo grandes progresos. Señora este lunes Vaca me pidió para enseñar a los niños de primeras grado sobre las diferentes maneras que veinticuatro agregando. Estaba un poco nerviosa porque era la primera vez que yo estaba enseñando el grupo grande de estudiantes completamente por mí. Tuve ayudantes pasan las pizarras individuales, marcadores y borradores para compartir. Empecé con problemas de matemáticas fácil, 20 más de lo que es igual a 24 y explicó a los estudiantes cómo resolver el "número de misterio". Me di cuenta que era una forma inteligente para introducir a los niños de primeras grado a álgebra donde se utiliza una variable en lugar de un "número de misterio". Fui más allá de lo que se esperaba de mí cuando enseñó la clase. Se sentó en el piso y me escuchan. Estaba muy emocionado porque sentía que pertenecía al frente de la clase. En lugar de simplemente relajarte y ver mi maestro, realmente había aplicado a mí mismo y enseñó la clase.

Interactuado con Señora Vaca, los alumnos de la clase y dos nuevos maestros en el taller. Yo estaba emocionada con mi español para comunicarse y presentó incluso mi maestro a alguien nuevo. He aprendido sobre la vida de un estudiante maestro mientras que hice copias. También es un entrenador de fútbol en una escuela local.

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