Informe n°2: programa de GED

En esta visita, actualmente trabajé con un estudiante del programa.  La ayudé con la sección de sociales.  Ella ya hizo el trabajo y yo repasaba con ella.  Tuve que chequear si ella tuvo las respuestas correctas y si se equivocó, aseguré que ella comprendió la respuesta.  Para superar lo mínimo, aseguré que ella comprendió la respuesta y como encontrarla.  También, después de cada respuesta que explique, la pregunté si me comprende y si entiende la respuesta.

Interactué con el instructor sobre mis tareas.  Él me dijo que trabaje con una chica que necesitó que chequear sus respuestas.  También hablé con la estudiante que trabajaba en su tarea.  Eso fue éxito porque ella comprendió lo que yo decía y las respuestas después de que la dije.

Mi español durante esta visita fue éxito porque la estudiante me comprendió.  También yo podía comunicarme claramente con las personas allá.  En esta visita, me sentí más cómoda y pude hablar más informal a las estudiantes porque ya había hablado con ellos.

En general, creo que mi voluntario fue éxito.  Podía trabajar directamente con los estudiantes y me sentí como si ayudé a las personas.  Me gustan las relaciones uno por uno y pude hacer esta interacción.  Creo que soy más productiva como así.